|
Ugdymo turinio formavimas ir įgyvendinimas |
|
|
|
|
Parašė Administrator
|
|
Ketvirtadienis, 12 Sausis 2012 07:21 |
1. Suderinus su mokytojų taryba (2011-06-13 protokolo Nr.7), kultūrinei, pažintinei, kūrybinei, sporto, praktinei, socialinei, prevencinei veiklai per mokslo metus skiriama iki dešimties nepamokinės veiklos dienų: 1.1. 2011-2012 m. m.
|
Klasės
|
Laikas
|
Planuojama veikla
|
|
5-10
|
2011-09-01
|
Mokslo ir žinių šventė
|
|
5-10
|
2012-03-02
|
Verslumo ir mugių diena
|
|
5-10
|
2011-12-21
|
Šviesos diena
|
|
5-10
|
2012-03-02
|
Verslumo ir mugių diena
|
|
5-10
|
2012-03-30
|
Dvasingumo diena
|
|
5-10
|
2012-04-20
|
Ekologinės veiklos diena
|
|
5
|
2012-06-01
|
Baigiamųjų renginių diena
|
|
6-9
|
2012-06-04
|
Prevencinių veiklų diena
|
|
6-10
|
2012-06-05
|
Sveikatos ir sporto diena
|
|
6-9
|
2012-06-06
|
Muziejų diena
|
|
6-9
|
2012-06-07
|
Išvykų diena
|
|
6-9
|
2012-06-08
|
Baigiamosios šventės
|
2. Socialinė veikla pagrindiniame ugdyme yra privaloma ugdymo proceso dalis. Jai skiriama 5 valandų trukmės veikla per mokslo metus. 3. 5–6 klasių mokinių socialinė veikla, orientuota į mokinių socialinių ryšių kūrimą stiprinimą pačioje klasėje, mokyklos bendruomenėje: • klasės kabineto priežiūra; • mokyklos aplinkos tvarkymas; • kultūrinių renginių organizavimas klasėje; • dalyvavimas klasės savivaldoje. 4. 7-8 klasių mokinių veikla, orientuota į pilietiškumo bei atsakingo dalyvavimo gebėjimų ugdymąsi, jų plėtotę, dalyvaujant mokyklos savivaldoje, vietos bendruomenės ir jaunimo organizacijų veikloje: • klasės kabineto priežiūra; • mokyklos bendrojo naudojimo patalpų tvarkymas; • mokyklos aplinkos tvarkymas; • dalyvavimas klasės ir mokyklos mokinių savivaldoje; • dalyvavimas akcijoje „Išvalykime pasaulį“, mikrorajono tvarkymas; • atstovavimas mokyklai miesto renginiuose; • kultūrinių renginių organizavimas mokykloje; • dalyvavimas šalpos ir socialinės paramos akcijose; • mokyklos bendruomenės poreikių tyrimas; • mokyklos svečių sutikimas ir aptarnavimas. 5. 9-10 kl. mokinių veikla, orientuota į platesnio visuomeninio konteksto suvokimą, visuomeninės atsakomybės, aktyvumo motyvacijos skatinimą, susipažįstant su darbo rinkos poreikiais, identifikuojant savo galimybes bei poreikius, prisiimant atsakomybę už savo pasirinkimus: • savanoriška veikla socialinėse institucijose; • atstovavimas (reprezentavimas) mokyklai viešuose renginiuose; • dalyvavimas mokyklos savivaldos institucijose; • pagalba mokyklos darbuotojams, pedagogams; • renginių organizavimas; • tarpusavio pagalba ir kt. 6. Socialinę veiklą organizuoja ir apskaitą vykdo klasės auklėtojas. |
|
Paskutinį kartą atnaujinta Ketvirtadienis, 12 Sausis 2012 07:37 |